在纽约(yuē )市，卡斯丹·克雷斯韦尔学院是由一所(suǒ )女子学校和一所男子学校合并而成的一所(suǒ )男女混合学校。在卡斯丹·克雷斯韦尔的第(dì )一个学(xué )期开(kāi )始时(shí )，合并的问题并未全部解决。在两所学校的音乐课程(chéng )已经受到威胁的情况下，卡斯丹的音乐总监戴安娜·蒂森和克(kè )雷斯韦尔的音乐(lè )总监肯·斯托达德在合并后仍然担任音乐教学工作，同时教授音乐课程，由于经济原因，目前尚不清楚他们的工作(zuò )会如何安排，合并完成后，两人都有工作的(de )可能性(xìng )很低。戴安娜和肯在任何与音乐有关的事情(qíng )上都意见不一，戴安娜主要以学术方式教授古典音乐，而肯希望他的学生能够自由地表达音乐，他的音乐教学倾向于流行音乐。容易紧张的校长杰西卡·盖德勒(lè )建议两人分别提交作品参加电视台主办的高中圣诞颂歌比赛，比赛结果将在很(hěn )大程度上说服决策者谁应该成为学校的音乐总监。比赛形式是二重唱，演唱任何编(biān )排的圣诞颂歌(gē )。戴安娜的两个女学生和肯的两个男学生是(shì )一群截然不同的人：莉兹·斯特雷特，最喜欢……的女孩；极(jí )其害羞的艾米·巴恩斯，她的害羞是由(yóu )于父母过度保护她，以保护她免受任何情感伤害；比利·沃伦，自负得可以占满一个足球场的金(jīn )童(tóng )；卡洛，一个学业优秀的新生，由于坐在轮(lún )椅上，不知道自己该融入哪里。由于他们之间存在差异，将每个团队团结成一个有凝聚力的单位已经非常困(kùn )难，直到学生们从小道消息中(zhōng )得知，根据(jù )比赛结果，他们各自的老(lǎo )师的工作可能会受到威胁，这导致(zhì )他们认为另一支球队是死敌。在整个过程中，戴安娜和肯恩各自都经历了自己的个人问(wèn )题，特别(bié )是没有活跃的社交生活。尽管他们努力尝试，但他们似乎无法在社交上避开对方，因为他们的大多数对话都以哲学争论结束(shù )，所以他们想避开对方。