该剧是一部记录花季少年在成长中不断走向成熟的校园青春(chūn )剧。　　宏远中学的帮扶(fú )对象是贫困县的光华中学。光华中学的校长因为大旱歉收缺少办学经费求上门来。宏远中学发起了一次为山区学(xué )生献爱心的捐助活动。罗天明特别提出，不许向家长要钱。　　陈枫提议用义卖的形式筹款，并通知妈(mā )妈一定要来买东西。陈母带来了她每次买的备份的东西，交给李莹卖。陈枫和李莹都很(hěn )奇怪。义卖进行得十分成功。　　张彬为了出风头，怂恿当个体建(jiàn )筑商的老爸出了一千块钱。结(jié )果，风头并未出成。　　政治课上，卢小波以结合义卖，让同学们讨论货(huò )币与价值的关系，同学们讨论的十分热烈。卢小波主动向同学们讲述了自己的身世。原来，卢小波出身于一个(gè )贫困的小山村，完全靠勤学苦练才考上大学，而她的好多同村伙伴连上初中的机会都没有。她告诫同学们一定要珍惜学习机会。同学们突然觉得和卢小波之间的距离缩短了(le )。　　节日放(fàng )长假，李永和邀请重点学校的老师开办假日补习班，而林子瑜却主张(zhāng )组织学(xué )生去光华中(zhōng )学参观，学习书本以外的东西。　　林子瑜耐心说服性格孤僻的李莹和大家(jiā )一起参加集体活动，并委派她为生活委员。野营途中，他们风餐露宿，倒也(yě )乐在其中。李莹因为(wéi )观察麻(má )雀一度走(zǒu )失，全班同学都去找她，使她真正感到(dào )了集体的温(wēn )暖。　　林子瑜带(dài )领学生来到了光华中学。山(shān )村孩子艰苦的生活(huó )环境和刻苦的学习精神(shén )，深深地触动(dòng )了他们。城乡两地的孩(hái )子在彼此的接触中都有一种(zhǒng )心灵的碰撞。李莹在光华(huá )中学(xué )的荣誉室里看(kàn )到了一张年轻教师的遗像，触动了她久藏于心中的秘密。　　李莹的一篇写父亲的作文在全国(guó )获得大奖，陈母看过李莹的那篇作文，对李莹的身世更加引起关注。陈母把李莹接到家里，并给她买了很多礼物。陈枫对此产生嫉妒心理，对妈(mā )妈和李莹都开始(shǐ )疏远。　　自视(shì )文才出众的宋惊(jīng )尘却榜上无名。林子瑜劝戒宋惊尘要从故纸堆里爬出来，热情地拥抱生活。　　东方冉梅从美国访问归来，给同学们做了一次别开生面的汇(huì )报。国外的教育方法和理念对宏远师生(shēng )启发很大。　　东方冉梅对林子瑜产生了好感，不断发动恋爱攻势。但一次(cì )次都被林子瑜化(huà )解。东方冉梅借用小说《我爱上了自(zì )己的老师》委婉地向林子(zǐ )瑜表达了自己的(de )爱慕之情，林子瑜不动声色地把杂志还给东方冉梅，并说小说的主人(rén )公在做傻事。东方冉梅并不甘心。　　东方冉梅夜访林子瑜的宿舍，直截了当地诉说自己的真情。林子瑜告诉东方冉梅自己已经有了恋人，东方冉(rǎn )梅含泪而走(zǒu )……